他,是个非常非常懒惰的学生,是什么程度的懒呢?erm... 应该是可以令人吐血的程度吧!至少对我来说是!
辅导班的老师要他把功课找出来,他说没有,然后说肚子痛,要回家。-_-''
过后翻他书包,轻易地“挖”出了十多本未完成的作业,捉他去见副校长,他泪流满脸,死也不肯去!雕像般站在食堂。副校长打电话给他妈妈,她妈妈来了,
以下是我们的对话:
“不是老师不帮他,而是他真的太懒了,连“剪” 和 “贴” 的功课,不用用脑子的功课他也不肯去做,打、骂、哄、赞、留堂,我们都做过了,他这样子的话,没有人可以帮到他。”
“我知道,我也常常说他,他就是这样,有什么办法?”
“他平时在家都做什么呢?”
“做功课咯!”
“ -_-??? 做功课???”
“是啊!看他在那边写写写,然后就跟我说做完了,我又不得空管他”
“..... -_-''"
“不要管他啦!他爸爸晚上一定打死他的!”
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各位家长,
要是你们没有多余的时间和耐心,奉劝你们还是别生小孩吧!
你把孩子生下来,没有好好栽培,直接把他丢给学校,然后一句“我很忙,没时间管他”就算了.
那是你的孩子,你可以一句“不要管他啦!”就走人,那我们该怎样?
上课时把他当透明?
让他坐在办公室做那永远也不可能做得完的功课?
还是每天打他?
到底他来学校是为了什么?不知道!没有人会明白他们到底在想什么的!
教师是有责任去教好你的孩子,可是你要明白, 孩子是你的!你比任何人更有责任去教好他!
要是还是对我说那句“没有办法、没有时间”的话,不好意思,请教你一下,那为什么你会“有办法、有时间”来制造这么一个懒惰的“他”呢?
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你是我从一年级带到现在的学生,三年了!对你,我真的努力过,当你有交功课的那一天,我会很开心的对你说“很好啊!乖咯!” ,可是就那么久久一次的奇迹!似乎在敷衍我,又像在逗我开心!
我给你无数个“明天”来交功课给我,可是你的“明天”永远是遥遥无期。
我陪你留堂,可是你趁我不留意,偷跑回家。
我用力的一鞭一鞭打在你手心,你目无表情的看着我,难道真的不痛吗?为什么我的心却感到非常的痛呢?
我对你说现在不读书,以后会很惨的道理,你永远用那一号表情看着我,我怀疑我用的是外星人的语言!那我回火星好了!
我懊恼自己无法明白你,我永远不知道你到底在想什么!
我不是想说我多努力了,相反的你令我质疑,是我的问题吗?我用错方法了吗?我不是一个好老师?我对你要求太高了吗?我没有尽力吗?你来告诉我吧!我该怎么教你?
。。。。。。。。。
对你,我实在没办法,你让我感觉自己好失败!




引用
这类学生是最头疼的那种。
我只能说:加油吧~别气馁!
嗯!谢谢!
我刚写的post的那个人就是这种人!!
最不喜欢的了!!
他长大以后应该就是跟我写的那种人一样!!
那种父母也跟我写的那种人的父母一模一样!!
只是让孩子随便生出来随便长大
随随便便就酱学不会做人做到老...
就是有这样的父母,才会有这么乱的社会...
我那个只是朋友,还可以远离
你的是学生,比较棘手...
也是该把这个孩子抓去外面专业的辅导中心辅导一下...
很多人叫我放弃他,我也曾经很生气地把他拉出课室,很大声地对他说:“我以后再也不管你了!”
可是我还是放不下!
還是得繼續的看著他啊...
現在連他家人都不管他,就只有你可以管他了。。。雖然說你對他很沒有辦法,可是又能怎么辦呢?相信你也不會忍心看著他一步一步的走向那種不歸路。
無論結果多么令你沮喪,還是要一直的嘗試輔導,不耐煩的詢問他,把他心里不想告訴人的話說出來... ...
雖然這是一種很艱難的考驗,愿不愿意,就看你了。
這就是當老師所要面臨的抉擇。
選這個又不對,選哪個又害怕自己能力不夠。
想想如果你真的可以感動到他,是不是一切都值得了呢?
感动他。。。?
以前读师范时,讲师对我们说,教师是一份良心职业,做任何事都要对得起学生及自己的良心!我扪心自问,我已经努力过了!
感动他?只怕我的心会一次一次地被践踏!
无论如何,谢谢!
老师阿,多些耐心吧,
教育这条路本来就是需要付出比别人跟多陪的爱心与耐心,不是吗?
当你觉得藤鞭落在小小的掌心时候觉得疼痛与难过,
证明你对他的关心与在乎,也可以说是由衷的关爱。
现在的父母实在是不懂如何去理解小孩子的心理与想法,
唯有透过学校来扶助,可惜往往是将责任推卸给老师或是学校,理所当然的觉得那是校方的责任,所以小孩很难过也不能被接受,人的感觉取决于身边人事物的影响,
没有人能在一夜之间让自己茁壮成长,凡是都得循循渐进,不能越级而过。不然后果nobody know...
老师希望你多给于你真诚的关心,月亮相信他会有改变的一天。。。
三年了!唉!算了!我的心越来越灰了!每一次他没有做功课,我用尽不同的方法,看着他那一号表情,我根本不知如何是好!回到办公位也只是呆坐着问自己该怎么做!
或许他是想要别人的主意。。。
没有人理会的小孩子。。常常会利用这些动作让大人们注意他!
我已经非常非常的注意他了!
而且我不能因为他而忽略其他三十多个学生啊!
还有许多许多的文件工作!
真的不是大家以为的只是“教书”、“改簿子”而已!
老师,辛苦你了!
果然有问题的小孩是与父母有关的!+_______+
不要再在这儿这样称呼我了,我当之有愧!
家长也是有一定的问题。。。
不要太难过了。。。
你已经尽力了,
可能如果你试试不关心他看看他会不会吓倒?
呵呵
他不会吓到的。
今天一早到学校,听到学生说他还是没做功课,我根本不想去听了,进到班上,他看着我等待我对他说话,可是我没有,只是直接提起他的书包,把他和书包一并推出课室外面,让他站了两节,他也站在外面看风景看了一个小时。
他们的手痛不痛呢?有时真的会怀疑。
我们的心却很痛,这个是不容置疑的。
糖糖,祝福你,也祝福他。
我们肯定会比他们痛,为什么就学不会他们的“习以为常”呢?
谢谢,也祝福你。
我以前小学的时候,我们班的马来文功课,不管哪一个同学怎么懒一定会做完的。。因为如果不做完,老师会打我们的,,很大力的。。然后做完功课的同学都可以拿到糖果的 。。
给糖果,试过了,没用!
打!我也打到累了。。。
打下去,他毫无感觉,我会在怀疑我到底是打在他手上还是打到空气而已。。。。。