替四年级补SBT时，座位前的两个小瓜问：
“唐老师， 如果明年你教我们的班好不好？”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“我会被你们气死！”
说起四年级这班，可谓“八仙过海，各显神通”， 打架的，吵架的，说谎的，懒惰的，演戏的，牛脾气的，没礼貌的，自大的。。。每个老师都怕了他们，进他们班的老师没有一个是不骂人的，就算是换节的短短一分钟，都可以吵到拆楼似的，（所以每次都会被在隔壁班的我骂，我自己都觉得闲了），你说吧！谁不被气死？
“我们都知道你会讲这句了！”
“hor!你们都知道自己会把老师气死哦！”
“知道！全部老师都不喜欢教我们的班的。”
啊。。。说起来好像很残忍哦！
“没啦！魏老师（四年级级任）就很喜欢你们啊！”
“魏老师最讨厌我们了。。。我觉得hor, XX老师，YY老师，ZZ老师，和唐老师您之中， 您是最好的! ( 啊！暗爽）
就只有您会跟我们开玩笑， 其他老师常常骂我们的”（说完还要"hehehehe" )。。。-_-''
“就是因为常跟你们开玩笑，所以你们都不怕我了啦！”
“没有啦！您是最最最好的老师！ ” “是咯， 您是最受欢迎的老师”
。。。。。。。。 （我还能说什么。。。-_-'')
好老师？受欢迎？
屁啦！我多么希望可以像别的老师那样，板起脸孔，说一声“安静”，就可以让学生们静下来上课，而不是扯破喉咙了，也只能让学生安静三分钟。。。
如果是要当个受欢迎的老师， 我才不要当一个只会开玩笑逗学生开心的老师。
一个懂得管理班级，管理学生，教好学生的老师，才能称得上最好的老师，
我啊？距离“好老师”，还有一段很远的距离呢！
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- 2008/08/04 放开胸怀。。。我重生了！ (10)
- 2008/07/08 抱歉！真的很忙。。。 (5)
- 2008/06/14 向孩子学习 (5)
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初恋，留下了遗憾
今天无意中和妈妈谈起前男友， 也就是我的初恋男友。
嗯！说起他， 就回忆起往事来了。。。（老了！ :P)
他是我中学毕业后，做工时认识的一个男生。
当时没有多想，只是认为试试无妨。。。
他其实是个很“烂”的人，妈妈非常非常不喜欢他，
三个月后，越发的发现他很会说谎，很多事答应了，根本做不到，
还有常常要求做爱等等。。。
ps: 我是个保守的人（还好妈妈教得严哦！），
因忍受不了他种种的缺点，最后提出了分手。。。
过后他想要挽留，可是我坚决不肯，对他，除了厌倦，还有肮脏的感觉。
后来，才知道他到处跟我的朋友说我哭着要求他别分手。。。-_-'' 这种死要面子的臭男人！还好分得快！
分手后，才发觉单身也有单身的快乐，有和任何人出去喝茶的自由，
要在任何时间，做任何事都可以，不用向别人交待。。。
尽管后来还有个大我十年的“叔叔”追求，和一些“烂”暧昧的关系，我还是没有再开始另一段新恋情。
他， 那烂男人，每隔几个月就打来一次，扮情圣似的说什么很想念我，还爱着我，呕！
我一直叫他别打来，说我现在过得很快乐，几乎把他忘了，
他却很不要脸的， 叫我别骗自己，然后很伟大的说只要我快乐，他就快乐。。。（晕~他以为我是小妹妹哦！）
怕了他！索性不接电话！ 反而变成他弟弟打来。
心想其实他弟弟也没什么的，就和他聊聊啊！他每晚都打来，聊一个小时多，也许是自己敏感吧！他的语气和态度都超越了朋友感觉，所以也就连弟弟的电话也不接。。。
这么一段为期三个月的初恋，
对我来说也只不过是“小孩子的爱情”而已，它并没有给我带来伤害，也没什么甜蜜的感觉
如果硬要说出一些感想的话，我想是”遗憾“吧！
遗憾， 是因为我的初恋竟然是跟一个不值得的人。
遗憾， 是因为我的初恋不是我现任的老公。
套妈妈说的， 还好当时快到斩乱麻！ 要不然就不会有今天“这么幸福的我”咯！
呵呵。。。 :P
嗯！说起他， 就回忆起往事来了。。。（老了！ :P)
他是我中学毕业后，做工时认识的一个男生。
当时没有多想，只是认为试试无妨。。。
他其实是个很“烂”的人，妈妈非常非常不喜欢他，
三个月后，越发的发现他很会说谎，很多事答应了，根本做不到，
还有常常要求做爱等等。。。
ps: 我是个保守的人（还好妈妈教得严哦！），
因忍受不了他种种的缺点，最后提出了分手。。。
过后他想要挽留，可是我坚决不肯，对他，除了厌倦，还有肮脏的感觉。
后来，才知道他到处跟我的朋友说我哭着要求他别分手。。。-_-'' 这种死要面子的臭男人！还好分得快！
分手后，才发觉单身也有单身的快乐，有和任何人出去喝茶的自由，
要在任何时间，做任何事都可以，不用向别人交待。。。
尽管后来还有个大我十年的“叔叔”追求，和一些“烂”暧昧的关系，我还是没有再开始另一段新恋情。
他， 那烂男人，每隔几个月就打来一次，扮情圣似的说什么很想念我，还爱着我，呕！
我一直叫他别打来，说我现在过得很快乐，几乎把他忘了，
他却很不要脸的， 叫我别骗自己，然后很伟大的说只要我快乐，他就快乐。。。（晕~他以为我是小妹妹哦！）
怕了他！索性不接电话！ 反而变成他弟弟打来。
心想其实他弟弟也没什么的，就和他聊聊啊！他每晚都打来，聊一个小时多，也许是自己敏感吧！他的语气和态度都超越了朋友感觉，所以也就连弟弟的电话也不接。。。
这么一段为期三个月的初恋，
对我来说也只不过是“小孩子的爱情”而已，它并没有给我带来伤害，也没什么甜蜜的感觉
如果硬要说出一些感想的话，我想是”遗憾“吧！
遗憾， 是因为我的初恋竟然是跟一个不值得的人。
遗憾， 是因为我的初恋不是我现任的老公。
套妈妈说的， 还好当时快到斩乱麻！ 要不然就不会有今天“这么幸福的我”咯！
呵呵。。。 :P
谢谢你。。。我的朋友 :)
我那“讨人厌”的摄影师， 临时放我飞机， 害我一直在担心注册当天没人帮我拍照留念。。。（:P)
为了这件事，可让我长了好多好多根的白发！:(
一直对自己说：“ 别烦了！如果到时人家真的不能帮你的话，也没办法了啦！船到桥头自然直，没有就没有咯。。。”
（嘴巴这样说，其实心里却沮丧了好久T_T）
不过现在一切已经搞定了， 我最最最最最要好的朋友愿意充当我的化妆师和摄影师， 真是非常的感谢她。。。
要不然的话，我不懂还要继续长多少根白发了， 说不定还变成白发魔女。。。:P
妈妈很为我担心，怎么说我朋友也不是专业的摄影师，会不会拍得不美啊？要是拍得蒙蒙的怎么办？
唉。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我说啊， 有照片留念也总比没有的好啊！况且她愿意帮我，我真的已经很开心了！
感恩好友的帮助。。。 ( 感动ing) J
放开胸怀。。。我重生了！
好一段时间，我终于忙够了！
好啦好啦！我就从实招来。。。
其实除了忙，也有懒惰啦。。。:P
这段时间里，工作上发生了很不快乐的事。。。
事情一匹布那么长，我也不想旧事重提了。。。
就让它成为历史，从中获得教训吧！
而因为这不开心的事，导致我因压力太大，变得肺弱+呼吸困难。
还好，我已经慢慢恢复状况了！
套男朋友一句话，“她”又不是我的“谁谁谁" , 凭什么把我打垮？？？
套同事的一句话， 不用管那种无理取闹的人，因为“她”是原始人！
哇哈哈哈!
心里明白同事这样说是为了让我心里好过一点，
还有很多的关心
真的有点点的感动。。。
我答应大家，
也答应自己，
我会让自己开开心心的！
:)
好啦好啦！我就从实招来。。。
其实除了忙，也有懒惰啦。。。:P
这段时间里，工作上发生了很不快乐的事。。。
事情一匹布那么长，我也不想旧事重提了。。。
就让它成为历史，从中获得教训吧！
而因为这不开心的事，导致我因压力太大，变得肺弱+呼吸困难。
还好，我已经慢慢恢复状况了！
套男朋友一句话，“她”又不是我的“谁谁谁" , 凭什么把我打垮？？？
套同事的一句话， 不用管那种无理取闹的人，因为“她”是原始人！
哇哈哈哈!
心里明白同事这样说是为了让我心里好过一点，
还有很多的关心
真的有点点的感动。。。
我答应大家，
也答应自己，
我会让自己开开心心的！
:)
抱歉！真的很忙。。。
对不起！对不起！对不起！
对不起！对不起！
对不起！
对不起！对不起！对不起！
对不起！对不起！
对不起！
真的很对不起！
最近真的忙死了
开会、上课程、考试、面试、出考卷等等等等等的。。。。
几乎差点忘了这里。。。。。
连月亮找我聊天我也不得空回复，真的很抱歉哦！
在这儿向大家说声抱歉，
老大，我正式向你请假，
我一有空就会来update这里的！
对不起！对不起！
对不起！
对不起！对不起！对不起！
对不起！对不起！
对不起！
真的很对不起！
最近真的忙死了
开会、上课程、考试、面试、出考卷等等等等等的。。。。
几乎差点忘了这里。。。。。
连月亮找我聊天我也不得空回复，真的很抱歉哦！
在这儿向大家说声抱歉，
老大，我正式向你请假，
我一有空就会来update这里的！
向孩子学习
这孩子，功课好，人缘好，品行也很好，向来令人放心，给人一种“好好先生”的感觉。
谁会料想得到，一个这样的好学生，生气起来会是完全丧失理智呢？
话说星期三的课后电脑班，电脑老师打了这学生——辉鸿一鞭，（原因是他上一堂课结束后没有把disket从CPU中拿出来，放回盒子里，根据电脑老师定下的规则，是应该被打一鞭以示惩罚，让孩子养成东西用后要放回原位的习惯）
过后电脑老师发现辉鸿坐在一边，哭得很可怜，也就好奇是怎么一回事，便问他怎么了，他双手握拳头，边流泪边很凶的瞪着电脑老师看，老师觉得奇怪，问了其他 同学，“他生气老师哦！” 老师恍然大悟，他大声地喊道：“我有拿出来的啊！！！” 看他握着的拳头，似乎要打架似的，老师当然吓到了： “你是不是要打架？来呀！站起来，跟我打！” 他依然紧握拳头，恨恨的瞪着老师，后来老师把他赶出电脑室（老师说怕自己失去理智，会打死他）。
几分钟后，辉鸿带着妈妈来到电脑室，（他跑出校外找妈妈，说老师乱乱打他,还好家长明理，来学校了解了解）。
在电脑室门口，老师对家长说了此事，说不可能老师故意把他的disket放进CPU里面陷害他，老师说一句他就骂一句，每一句都比老师还要大声，坚持自己是有拿出来的，最后老师叫家长把他带回家，他边走边骂：“死肥婆！！！” (-_-|||)
课后，老师对我说起此事，我也感到非常惊讶，这是我们学校这么久以来第一次学生和老师吵架的事，而且还是一个好学生。。。（即使是顽皮，牛脾气的学生，也不曾做过这样的事）
第二天，班上的学生怕死我不知道，争着向我报告此事，我也没说什么，他们以为我会打他吧。课后，我轻声地问他，昨天怎么了，他不好意思。。。
ha...没有啊。。。
昨天你为什么那么生气？
我有拿disket出来，电脑老师说我没有，打我
那你其实有没有拿出来？
我记得好像有
你确定有？
。。。。。。
。。。。。。
好像没有。。。
你还记得你怎样骂老师吗？
。。。。。。
你觉得你这样骂老师对吗？
。。。。。。（不出声，轻轻摇头）
你知道吗？ 你平时都很乖的， 但是昨天你的行为吓了老师一跳，完全让老师对你改观了， 电脑老师说他对你很失望，他没想到你是这么没有礼貌的。
。。。。。。。（尴尬的笑）
你觉得自己有错吗？
有。。。
错在哪里？
骂老师，没有礼貌。。。
知道错了，应该怎样？
。。。。。。。。
等下你去向老师道歉，说对不起好吗？
不要。。。
要！ 做错事了就要承认，要道歉！你知道你昨天让老师多么伤心吗？
你去向电脑老师道歉，她一定会原谅你的。 老师陪你去，站在你旁边，好吗？
哦。。。
他的确向电脑老师道歉了，但。。。似乎得不到真正的原谅， 电脑老师提起此事，还是很和生气，说以后也不管他了。。。（悲。。。）
对于这件事，我觉得辉鸿的确有错，他错在骂老师， 可是站在他的立场，他并不完全错的，
套同事的一句，小孩子也是有情绪，有感受的！
我多少能够理解到辉鸿的反常， 是源自于性格。
有的人，是不喜欢被冤枉的， 他们会认为：“如果我是做错了，我愿意被罚被打，我不会怪你；
但是我没有做错，你打我，就是你不对！你冤枉我，诬赖我！我没有错，你就不可以这样对我！我会恨你的！”
（不知道你们是不是这样，我自己就是）
或许他真的忘了拿出来，但是在他自己的记忆里，自己是已经把disket拿出来并放回原位了，他不明白为什么自己没有做错，老师还要打他，他想要讨回公道，也因为不懂得控制自己的情绪，才会失去理智的骂老师。
更值得称赞的是，当他冷静下来后，他愿意去聆听别人的话，并承认错误，向老师道歉。
做错了，肯承认，肯道歉。。。 是很难得的事，多少人做错了，也不肯承认自己有错，更不肯真诚的道歉，一句对不起，似乎难以启齿似的， 但是辉鸿他做到了， 我非常高兴看到他能承担自己的错误，勇于道歉。
其实在小孩子身上，有许多地方是值得我们去学习的，
- 做错了， 勇于承担，道歉； （ “对不起”对大人来说，是很难说出口的三个字，似乎认为说出来了就很没有面子）
- 吵架了，隔天就忘得一干二净，手拉手，又玩在一起了。（ 大人吵架了，大概需要一个月的时间吧！而且心里还是有刺的那种）
- 别人得罪了自己，只要对方说一句“对不起”， 他就会说“没关系”， 然后不再生气。（ 大人呢？口说没关系，却可以把事情收在心里最少一年）
自认懂得想，自认成熟，自认看惯世面，自认吃盐比吃饭多，自认走桥比走路多的大人们，看看孩子们的真诚，再看看自己，有没有一丝的惭愧？说孩子们天真的同时，其实是不是自己太复杂了？说孩子们不懂事的当儿，是不是自己太幼稚了？说孩子大方的当儿，是不是自己太计较了呢？
孩子们，也可以是大人学习的好榜样啊！
谁会料想得到，一个这样的好学生，生气起来会是完全丧失理智呢？
话说星期三的课后电脑班，电脑老师打了这学生——辉鸿一鞭，（原因是他上一堂课结束后没有把disket从CPU中拿出来，放回盒子里，根据电脑老师定下的规则，是应该被打一鞭以示惩罚，让孩子养成东西用后要放回原位的习惯）
过后电脑老师发现辉鸿坐在一边，哭得很可怜，也就好奇是怎么一回事，便问他怎么了，他双手握拳头，边流泪边很凶的瞪着电脑老师看，老师觉得奇怪，问了其他 同学，“他生气老师哦！” 老师恍然大悟，他大声地喊道：“我有拿出来的啊！！！” 看他握着的拳头，似乎要打架似的，老师当然吓到了： “你是不是要打架？来呀！站起来，跟我打！” 他依然紧握拳头，恨恨的瞪着老师，后来老师把他赶出电脑室（老师说怕自己失去理智，会打死他）。
几分钟后，辉鸿带着妈妈来到电脑室，（他跑出校外找妈妈，说老师乱乱打他,还好家长明理，来学校了解了解）。
在电脑室门口，老师对家长说了此事，说不可能老师故意把他的disket放进CPU里面陷害他，老师说一句他就骂一句，每一句都比老师还要大声，坚持自己是有拿出来的，最后老师叫家长把他带回家，他边走边骂：“死肥婆！！！” (-_-|||)
课后，老师对我说起此事，我也感到非常惊讶，这是我们学校这么久以来第一次学生和老师吵架的事，而且还是一个好学生。。。（即使是顽皮，牛脾气的学生，也不曾做过这样的事）
第二天，班上的学生怕死我不知道，争着向我报告此事，我也没说什么，他们以为我会打他吧。课后，我轻声地问他，昨天怎么了，他不好意思。。。
ha...没有啊。。。
昨天你为什么那么生气？
我有拿disket出来，电脑老师说我没有，打我
那你其实有没有拿出来？
我记得好像有
你确定有？
。。。。。。
。。。。。。
好像没有。。。
你还记得你怎样骂老师吗？
。。。。。。
你觉得你这样骂老师对吗？
。。。。。。（不出声，轻轻摇头）
你知道吗？ 你平时都很乖的， 但是昨天你的行为吓了老师一跳，完全让老师对你改观了， 电脑老师说他对你很失望，他没想到你是这么没有礼貌的。
。。。。。。。（尴尬的笑）
你觉得自己有错吗？
有。。。
错在哪里？
骂老师，没有礼貌。。。
知道错了，应该怎样？
。。。。。。。。
等下你去向老师道歉，说对不起好吗？
不要。。。
要！ 做错事了就要承认，要道歉！你知道你昨天让老师多么伤心吗？
你去向电脑老师道歉，她一定会原谅你的。 老师陪你去，站在你旁边，好吗？
哦。。。
他的确向电脑老师道歉了，但。。。似乎得不到真正的原谅， 电脑老师提起此事，还是很和生气，说以后也不管他了。。。（悲。。。）
对于这件事，我觉得辉鸿的确有错，他错在骂老师， 可是站在他的立场，他并不完全错的，
套同事的一句，小孩子也是有情绪，有感受的！
我多少能够理解到辉鸿的反常， 是源自于性格。
有的人，是不喜欢被冤枉的， 他们会认为：“如果我是做错了，我愿意被罚被打，我不会怪你；
但是我没有做错，你打我，就是你不对！你冤枉我，诬赖我！我没有错，你就不可以这样对我！我会恨你的！”
（不知道你们是不是这样，我自己就是）
或许他真的忘了拿出来，但是在他自己的记忆里，自己是已经把disket拿出来并放回原位了，他不明白为什么自己没有做错，老师还要打他，他想要讨回公道，也因为不懂得控制自己的情绪，才会失去理智的骂老师。
更值得称赞的是，当他冷静下来后，他愿意去聆听别人的话，并承认错误，向老师道歉。
做错了，肯承认，肯道歉。。。 是很难得的事，多少人做错了，也不肯承认自己有错，更不肯真诚的道歉，一句对不起，似乎难以启齿似的， 但是辉鸿他做到了， 我非常高兴看到他能承担自己的错误，勇于道歉。
其实在小孩子身上，有许多地方是值得我们去学习的，
- 做错了， 勇于承担，道歉； （ “对不起”对大人来说，是很难说出口的三个字，似乎认为说出来了就很没有面子）
- 吵架了，隔天就忘得一干二净，手拉手，又玩在一起了。（ 大人吵架了，大概需要一个月的时间吧！而且心里还是有刺的那种）
- 别人得罪了自己，只要对方说一句“对不起”， 他就会说“没关系”， 然后不再生气。（ 大人呢？口说没关系，却可以把事情收在心里最少一年）
自认懂得想，自认成熟，自认看惯世面，自认吃盐比吃饭多，自认走桥比走路多的大人们，看看孩子们的真诚，再看看自己，有没有一丝的惭愧？说孩子们天真的同时，其实是不是自己太复杂了？说孩子们不懂事的当儿，是不是自己太幼稚了？说孩子大方的当儿，是不是自己太计较了呢？
孩子们，也可以是大人学习的好榜样啊！
迈向新生活 ~ 20/08/2008
为了一个注册日，竟然作恶梦了！梦见8月8日那天，九点去到注册馆时，门口已经排了好长好长的队伍。。。立刻被吓醒了！
啊！我真的很担心很担心！ 我可不想开开心心的去，然后在那儿呆坐几个小时，就为了那个“发发发”的意头！为了安全起见，决定改日期了！
比个电话给uncle， 跟他说改去8月20日，想不到uncle竟然不停的赞说好！20/08/2008好日子（还以为会被骂呢！ :P)
嗯！排期注册的事就此告一段落，心也比较不会感到压力了，原来我真的是个不能承受压力的人，（注册也压力？？？我到底是什么人啊？-_-'')
日期确定了，也得开始一点一点的筹备婚礼了。。。
嗯！当然不会忘记告诉你们那三题IQ题的答案。。。
学uncle说，今天教了你不少学问，是不是该请我喝杯茶呢？ hehehe.... :P
嗯！排期注册的事就此告一段落，心也比较不会感到压力了，原来我真的是个不能承受压力的人，（注册也压力？？？我到底是什么人啊？-_-'')
日期确定了，也得开始一点一点的筹备婚礼了。。。
嗯！当然不会忘记告诉你们那三题IQ题的答案。。。
问题一：
问题二：
问题三：
学uncle说，今天教了你不少学问，是不是该请我喝杯茶呢？ hehehe.... :P
引用
老师。。。你好好噢。。。lol
hahahahaha。。。XDXDXD
我是认为教得好又细心又用心的老师才是最好的老师!
能和学生融为一体，
一定能了解学生的需要，
看来你是个很棒的老师了。
加油！！！ ^^
哈哈~我也是有几班化骨龙~
我以前也和他们很好的,
不过逼得我越来越凶.
怎样才算是好老师，在每个学生心目中都有不同的定义。
我相信你是用心对待孩子们的老师。
糖糖，加油！