从学校回来就一直呆坐在电脑前,打开msn,很想找个人来聊聊,可是脑海里一直出现早上的画面,我对他们说的话。
到底我们是什么?
昨天,那个超懒惰的学生,不肯进课室(因为有上副校长的课,他怕副校长)。。。费了接近一个小时终于把他哄进班。今天,同样的事情发生了。。。比昨天更严重!他哭闹着,大喊大叫,要冲出校外,我和两位老师一起也不够力捉他,每一班的学生都像看戏般看。。。
答应他不会打他,不会骂他,不用他做功课,只要静静听书就好,他还是不肯,不断重复着“我要回家!我要回家!” 我们尝试放任他哭个够,他尽站在门口哭喊, 门外跑来了一堆看戏的家长,食堂阿嫂问我这当级任的他为什么这样。。。很无奈,我也想知道为什么。。。谁来告诉我?
他站在一年级课室外不停哭闹,折腾了一个小时多。。。被一位老师骗进课室了
老师:你现在进班,等一下让你早放学
他 :我要十点半回家
老师:不可以,一点半!允许你今天不用补习
他 :(哭喊、踢脚)我要回家!我不要在这里读书!我要回家!
老师:好!你现在进班!要不然不给你十点半回家!
转眼,他坐在课室沉思,等回家。。。。。
我承认自己并没有很好的脾气,哄一个懒惰到根本是自己不肯努力的学生,哄一个宁愿被打也不肯上学的学生,今天已经算是极限了,难道我们要这么的没尊严去哀求一个这样的学生来上课吗?
如果今天我不是当教师这一行,我一定会很大声、很不屑的说:是你无能罢了!这根本就是你们的责任啊!一个懒惰的学生也搞不定,你会不会当老师啊?
站在老师的位置,我会说:对!我真的不会当!你来教我吧!明天,要是他依然像今天一样,我还要哄他吗?明天的明天,又怎样?我是老师,不是保姆!不是佣人!不是专逗学生的小丑!
错!错!错!
为了不出错,我把做好的分数表贴在布告板上,要学生检查分数是否有误。一个星期以来,我每一天重复着同样的问题:你们有检查吗?(检查了!!!) 分数有问题吗?(没有!!!)一直到昨天,我依然在问这问题!
ok,没问题,那我就把成绩册发下去,谁知成绩册一到手,“老师,我妈妈说国语好像少了十多分哦!” 有没有搞错???
国语老师已经把它派回去好久了,现在才说少了分数???! “老师,mathematics我拿100分哦!” 该老师给我的分数明明就是92啊!!!
再问还有谁的分数有问题,三四个举手!
“这分数表贴在这里多久了?我每一天问你们有没有问题,你们大大声地对我说没有问题!现在跟我说不对了?!!是觉得我不够东西做吗?难道你们不懂得算分数
吗?不懂得看吗?就是这样!每一次老师说话时你们也在说!没有听到也说有听到!过后还要一个一个来问同样的问题!你们自己想想看!假期已经结束了!你们的
心却还没回来!“
。。。。。。
回到办公室,我不停地檫成绩册上的蓝笔印,我真的很生气!分数错了,自然的名次也跟着错,我边檫边不断的忍着泪水,我错了吗?我错在哪里?为什么他们这样?为什么贴在布告板这么久,跟我说没有问题,如今却要我在这儿檫错误?。。。难道我的“用心”真的这么一文不值,这么的微不足道吗?我做得不够吗?
。。。。。。。。。。。 刚才,谢谢哭子
哭子 says :
不要为了你的工作时候所发生的事情而不开心啊
哭子 says :
如果你每天都为了你的工作而不开心
哭子 says :
那只会苦了自己啊
哭子 says :
你要学会释怀
(嗯,我懂,我学习着)
也谢谢小倪的体谅。。。
还有月亮。。
写这,是不想让你们担心。。。
刚才其实很想和你们聊聊。。。
只是心情还没平复,不想说话。。。
明天,我会好起来的。
引用地址 :: http://www.antzblog.com/tangtang/trackback/10
引用
明天开始你不要再哄那学生进班了
这种学生你越是哄他就越是纵容他
他会持续一直下去不肯罢休的
只要你自己觉得你曾经有用心做过就足够了
不要给自己太大压力啊~
你要加油啊~
我只是希望可以有改变他的一天,或许这是我的奢望。。。
谢谢你。
感动(搓泪)
我根本帮不到、改变不了他,没什么值得感动的。 好失败。。。
身为一个意义重大的教育工作者,
背负着未来栋梁的压力,
猪猪也不能做什么,
加油加油!!!
只能这样告诉你。
这里就是我发泄压力的地方,我会加油的。。。
糖糖,若是在自己的工作上遇到挫折可以找朋友好好的倾谈,别将你的忧伤与苦恼带回家,那只会让你更不好受。
每天都有许许多多的试练等着你我去面对它,所以要懂得接纳和放松与放下。
教育工作一向来比其他的工作需要更多的勇气与自信去看待,没有能在一个工作岗位上一帆风顺的,所以要懂得让自己好好的看待和学习。。。
虽然月亮不能安慰你受挫的心,但是请你要好好的为自己而努力,挫折到处都有,看你的选择与决定。。。
月亮记得妈妈曾经说过:一天的事情一天去看待,别将工作上的烦恼一并带回家,因为家是给心灵休息与停歇的地方,好让自己能有更多的元气去明对不知名的明天。
老师,好好照顾你的心,别让其他的因素而伤害了你。要懂得适时地释怀。
谢谢你月亮。
我知道不能够把工作压力带回家的道理,可是我还没真正学会,所以我总是会把遇到的事放到自己的部落,写出来后,再一遍一遍的重复读着,学会以外人的角度来看待,这会让我较为看得开。
或许让自己在别的地方释放你的情绪。。
憋着憋着会憋坏的。。。
加油!!
老师。。。你的努力,你的学生会知道的。。
我不会憋着的,在这说出来,让大家给我意见,你们给我的鼓励和劝告,我都会一一反省。希望我可以做得更好。
糖糖,抱歉,我的回复太长,回复栏不接受,所以我把它贴去我的窝里,请你移步到我那儿走一趟。不好意思。
回复给糖糖的话:
http://www.antzblog.com/wenshu/17
祝福你。
你的爱心和耐心是不容置疑的,于我有过之而无不及。三年的努力,你没说,我还是可以体会得到的。
我的回复只是想告诉你,你的努力是不会白费的。你对他的好目前像是播下善的种子,待到有一天他开窍时,他就会明白,而善的种子会开花结果。
糖糖,祝福你。
黎太太還好吧﹖每一行業都是有苦與樂﹗
找回當初為何要當老師的快樂吧~
現在的孩子﹐吃軟不吃硬﹐小孩兩三歲就會開始學人鬧性格﹐何況妳教的是小學生﹗ORZ~
你还是第一个叫我黎太太的人。。。
几乎每一天都在找那些回忆了,看回以前的部落,还真的气不下他们了。。。
哪就好﹐還記得我以前為什麼叫妳寫BLOG嗎﹖
現在妳應該知道用處吧﹗
我又好几个朋友都是老师,这种心情虽然不能体会却很熟悉。
学生都是这样,是小学生吧?分心是正常的吧。
嗯,我知道。。。谢谢。。。
我在补习中心
不过不是老师,是admin...
面对的是不只小孩,还有家长...
真的很难咯。。。